先填写等级为S 、A、B 、C、D分别从做得好的；待改进两个方面填写评价

先填写等级为S 、A、B 、C、D分别从 做得好的； 待改进 两个方面填写评价

S:在自身的专业领域拥有渊博的知识；通晓产品知识及服务；是该领域的专家，能够提出并实施创新、提升公司业务效率的方案；知道如何为公司发展找到更多机会，具有独立思考解决问题的能力，并快速解决工作中遇到的问题，保持开放好奇心，较好的学习能力和思辨能力，能够熟练进行创新要素组合A：能掌握比较全面、专门的工作知识；能够积极主动独当一面完成工作，可以提出有建设性意见，具有良好的学习能力，能够学以致用，能够总结经验并运用到工作中。B:对大部分工作熟悉能完成现有工作，但缺乏比较专门的工作知识，主动性、专业能力有待提升，偶尔提出个人建议，遇到问题需要有思路需要给予方向在指导下完成；能够运用他人行之有效的方法，指导下进行改进，总结反思。C:只懂最基本简单的工作，影响正常的工作进度，能在引导下提出新意见，不主动学习反思，被动的执行。D:工作知识技能缺乏，又不能自我加强，无法胜任该岗位工作，不愿提出建议意见；不能提出新主意，不愿意学习。

请根据评价等级说明理由

S:擅长与人沟通，积极促进团队协作，在团队中为核心人物，善于与他人合作，相互支持引导团队达到组织目标；能在沟通中认真聆听并清晰、准确地表达自己的观点，并影响他人帮助自己实现目标协调处理；巧妙地和建设地解决不同矛盾冲突。A：容易与人沟通，根据公司要求促进团队协作沟通 ，与他人合作共事，相互支持保证团队任务完成；能够说服他人接受某一看法或建议，以结果为导向清晰表达沟通观点；可以独立解决已发生的矛盾冲突，不对工作产生负面影响。B：能够事论事的表达观点，愿意协调配合支持团队任务，积极寻求上级帮助；有效沟通解决矛盾，必要时需要在上级的帮助下解决已有的矛盾冲突。C：尚能与他人合作 但协调不善团队合作精神不强，对工作有影响；表达观点不清晰说服别人比较困难；解决矛盾冲突手法生硬，影响工作进展。D：无法与人协调，沟通中咄咄逼人或者逃避退让；不能与他人和好合作，独断专行；遇到矛盾冲突不知道如何解决。

S： 根据公司的目标和需要调整自己的定位，勇于承担工作职责，在高压力情境下也能保持高效的工作状态；对他人比较关心、容易自他相换体谅别人想法，自轻他重优先考虑别人，容易感恩对别人给予感谢赞叹；遇到事情不偏袒自己，也不偏向他人，只要符合客观事实就当仁不让的站在一边；勇于承担责任反省A：向上沟通，有计划积极同步协调工作任务，敢于担当，敢于承任错误，能够在发现错误或问题的第一时间积极解决；能够关心他人为他人找想，体谅让人，领会他人请求，积极帮忙解决，经常表达感谢；遇到事情能够客观的看待，积极提出不同建议不藏不欺，并能够接受不同意见；B：主动工作、积极努力、对自己的工作结果负责能够按时完成交代的任务有反馈，能够承担错误并接受；有时能够关心他人，体会他人的苦衷，有时帮忙解决，愿意表达感谢；能够说出不同观点，能够承认自己的问题并改善。C：因自身原因时间任务管理上经常延后，比较被动不去沟通，对自己的工作结果好坏影响没有担当不能直接负责；比较自我，大部分情况优先考虑自己；遇到问题上有掩盖，不正视，保护自己利益优先为很少表达感谢。D：工作任务没有回复反馈，不能遵守公司规定以自我为中心；不太关心他人，对他人的需求毫无感觉；总说别人的过失，看不惯马上说出来，从不表达感谢，看不到别人长处功德。