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2025年度采购专员360测评问卷
* 1.

进取向上:定义:工作乐观向上,遇事积极解决,不满足现状,每天进步一点

消极被动:0分:应付了事,态度消极;(态度消极)1分:安于现状,被动工作,即使被督促也难改变,推一下动一下,不推不动(执行力一般)尽职尽责:2分:恪尽职守,用心完成本职工作,交付的工作结果符合预期;(本职工作)3分:乐观向上,面对工作的安排与困难,采取积极有效行动去解决(能解决困难)自我驱动:4分:主动发现本职及对接工作中的问题与不足,提供意见并配合解决;(能提供建议)5分:不甘平庸,能够为自己设置进步的目标,有持续的提升行动,进步显著(有目标有行动)勇攀高峰:6分:勇于承担挑战性任务或为自己设定高于同行标准的目标,努力进取,直至达成;(主动挑战目标)7分:善于感染与调动团队积极进取的氛围,团队富有战斗力(能帮助感染团队)

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* 2.

感恩利他:定义:怀着感恩之心,做利于他人的事,先人后己、相互成就

漠不关心:0分:和同事之间关系紧张,对同事的帮助不懂感恩,多次发生冲突;(态度恶劣)1分:拒绝帮助同事,忽视同事的反馈和建议(态度被动)平等尊重:2分:能够接受同事合理的反馈和建议,并做出行为上的调整;(接受并改正)3分:对同事寻求的帮助能及时给予利他支持。(被动帮助他人)互帮互助:4分:发现同事有困难,能给予主动帮助,给予关心和解决方法;(主动帮助他人)5分:帮助不限于同部门的同事成长,分享自身成功经验,关心并帮助达成目标(跨部门帮助)培育成长:6分:主动关注周边同事发展状况,能够指出身边人的成长机会和待提升点,愿意成就他人利益并能传播利他理念;(影响他人利他)7分:主动宣导公司感恩利他的文化,并影响身边同事,帮助身边同事,成为公司的文化标杆。(公认文化标杆)

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* 3.

简单高效:定义:简单纯粹,反应迅速,立即行动,当日事当日毕

效率低下:0分:简单的问题复杂化,唯上是从,避重就轻、人情世故;(摸鱼躺平)1分:只说不练,拖沓敷衍,工作推进缓慢,今日事隔日做(拖拉)执行高效:2分:理解工作意图,按照上级要求落地执行;(有动作)3分:行动迅速,按照规范要求交付工作,今日事今日毕(有结果)主次清晰:4分:清晰理解工作的轻重缓急,合理安排工作先后次序,善于化解干扰,协同各方关系,工作交付出色;(提前交付)5分:工作思路清晰,善于把握规律及本质,解决复杂的问题,能够形成高效工作方法以及经验总结(有思考,能总结经验)化繁为简:6分:工作中有前瞻性有深度,并精准把握工作关键点,超预期完成高难度任务,并能总结分享;(经验分享)7分:善于营造简单纯粹的工作氛围,宣导并影响他人提高工作效率(影响团队)

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* 4.

学习成长:定义:保持好奇心和上进心,有成长的动力和诉求,不断学习,掌握新技能、新方法,始终成长

思维固化:0分:墨守成规,骄傲自满,排斥变革和新工具新方法;1分:满足于目前掌握的知识技能,不主动学习,拒绝学习成长的机会学以致用:2分:应工作需要学习知识和技能,接受变化并做出调整适应变化,快速融入行业和团队;(能接受新技能)3分:主动学习,把所学知识技能应用到实践中,尝试新方法与新工具去解决问题优化工作效率(能运用新技能)持续成长:4分:善于总结和反思,不断挑战传统的工作方法和思维方式,对本职工作的改善有自己的见解;(有总结能力)5分:对自己有清晰的成长目标并付诸行动,通过不断学习提升能力,半年到一年内成长为细分领域高手(个人成为高手)共同成长:6分:富有激情和影响力,沉淀知识经验,并积极推动公司内部形成学习创新和乐于分享工作氛围;(带动团队学习)7分:在公司是某个领域公认的领跑者,影响并带动团队共同进步(公认高手+影响进步)

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* 5.

责任担当:定义:认真履职,主动作为,明确职责,尽心尽力‌

消极推拖:0分:忽视或回避需求部门的需求,工作不够投入(消极服务);案例:找借口推脱工作,耽误其他部门工作。1分:对自己的工作认识不够,不知道其重要性,更无法从工作中获得满足(被动服务);案例:采购过程中不主动跟进致采购不及时。尽职尽责:2分:能按既定的流程按时完成采购工作,不使缺货或断料(响应及时);案例:面对急单能主动加班完成等3分:对待每项工作都细心认真,跟踪采购的每一步流程,能主动有效的解决问题(有效落地);案例:更换供应商或更换配方后主动跟生产了解情况并做好登记等。新品交给你后能全程参与。勇于承担:4分:处理任何问题和任何人打交道都站在公司的立场思考和处理,将公司利益最大化(大局意识);案例:以公司的利益来谈价格和清款。5分:根椐经验与能力,纠正明显察觉的不在职责范围内的错误(超出预期);案例:根据设计部的文件请生产改进工艺乐于奉献:6分:有预见性的针对可能出现的问题作出防范措施(防范未然);案例:根据生产规律作物料储备;熟悉季节变化规律来调整工作思路。7分:总结经验,不断提高和改善现有流程,把个人的知识变为公共性的知识管理,把实现组织的目标当成是自己的目标。(影响带动);案例:制定了可复制的行之有效的流程。

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* 6.

沟通增效/协调:定义:有效沟通,协调关系,整合资源。

沟通不畅:0分:以自我为中心,不注重沟通,导致对产品缺乏认识,不能及时了解市场需求、库存状况、供应商生产能力等(信息传递障碍);案例:只关注软件提供的信息,不与库房沟通;供应商虚假发货也未察觉等。1分:缺少思考,沟通中常误解他人的意思,或未能从言语中了解他人的需求(缺少同理心);案例:未能急人之所急等。积极沟通:2分:清晰地陈述事件,让听者清楚明白事情的原委,能维持与同事、业务伙伴及客户良好的关系,支持工作的开展(乐于沟通)。案例:能与供应商就价格、交期和品质达成统一共识;3分:在遇到沟通不畅时愿意体谅与理解别人,以积极心态对待冲突和矛盾,而不是强权或回避(换位思考)案例:产品发生质量问题时主动承担和沟通,不把问题留给售后或者仓库建立信任:4分:与运营、生产、仓储等部门保持密切沟通,理清各自职责,确保采购计划与整体业务战略保持一致‌(横向沟通、倾听的艺术);案例:关系融洽,大家认为你可靠。5分:对待内外部沟通,能关注事情本身,以解决问题为目的,而非追究责任,能与上下级作好沟通,获得他们的理解支持。(寻求支持)。案例:能取得上级和供应商的支持,整合资源,风险管理:6分:以公司利益为主导,争取公司利益最大化,善于挖掘双赢的解决方案,促成与供应商的合作(协同工作);案例:市场变化需供应商提供更多支持,能有理有据说服。7分:通过与供应商保持密切沟通,及时了解供应商的财务状况、生产能力等关键信息,有效管理供应链风险‌(风险管理);案例:通过对供应链交期质量的控制,已经多方的消息,及时更换供应商。

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* 7.

请给出被评价人在工作中最突出的两个优点?

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* 8.

请给出被评价人在工作中两个待提升点?

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