成就欲:是指在完成某种任务时力图获得成功的驱动力
一级:遇到困难就举步不前,不能的克服困难,完成任务。二级:能克服困难,但是不能很好的完成任务三级:能克服困难,能完成分配任务四级:能主动克服困难,完成任务五级:能主动克服困难,并2保质保量的完成每一项任务
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
分析思维:是指遵循严密的逻辑规律,通过逐步推理的到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。
一级:做事没有明确的逻辑性二级:遵守逻辑规律,但是不严密三级:有较严密的逻辑性四级:遵守严密的逻辑性,但是偶尔有疏忽五级:具有很严密的逻辑性
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
概念思维:是一个独立分析过程,寻求的是新思想和新的解决方案。
一级:不能独立分析,局限于旧的思想中二级:能独立分析,但是不能突破旧的思想三级:能独立分析,能用一些新的思想四级:能独立分析,能在一定程度上创新五级:能独立分析问题,并创新,寻求新的思想
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
自信:一种积极向上,鼓励自我的心态
一级:一种积极向上,鼓励自我的心态二级:对于工作或任务没有什么自信三级:对于工作或任务有自信四级:对于工作很任务很有自信五级:对于工作很人非常有自信
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
主动性:是指个体按照自己规定或设置的目标行动,而不依赖外力推动的行为品质。
一级:工作被动,对外界依赖性强二级:能经行日常工作,对外界有依赖性三级:比较主动地经行日常工作,偶尔有依赖性四级:很主动的完成工作,基本没有对外界依赖性五级:非常主动地完成工作,并且寻求创新
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
技术专长:是指所掌握的技术知识
一级:没有掌握什么技术知识二级:对应本职位应掌握技术知识有粗浅的认识三级:对本职位应掌握的技术知识有一定认识四级:对本职位应掌握的的技术知识有较深掌握五级:对于本职位应掌握的技术知识非常熟悉
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
信息搜集:依据一定的目的,通过有关的信息媒介和信息渠道,采用相适宜的方法,有计划地获取信息的工作过程
一级:不能有计划有效的收集信息二级:能有计划的收集一些信息,但是不能使用一些方法三级:能有计划的收集一些比较有效信息,并尝试使用一些方法四级:能够有计划的收集一些有效信息,并且使用一定方法五级:能够有效收集一些很有价值信息,比且很流利使用收集工具和方法。
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
指挥:组织领导者的在组织活动中的领导、组织、协调能力。
一级:在组织活动中起不到指挥作用二级:在组织活动中起到指挥作用,但不明显三级:在组织活动中起到一定的指挥作用四级:在组织活动中起到较明显的指挥作用五级:在组织活动是核心人物
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
影响力:人们的行为在很大程度上受到其他同伴的影响。
一级:其行为对于其下属不能产生影响,或者是起不好的影响二级:对下属有影响,但是不明显三级:对属下有明显的影响力四级:对下属有较强的影响力五级:对属下产生很强的影响力
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
建立人际资源:是指组织领导的交际范围圈
一级:除了本公司人员很少与外界人交往二级:在本行业中交际范围较小三级:在本行业和行业外中有一定交际圈四级:在本行业和行业外中交际范围较广五级:在本行业和外行业中都有广泛的交往
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
团队协作:领导与下属在团队中处于平等地位,做决策时才去圆桌会议,让每个人都有发言权。
一级:独断专权,不采取团队协作二级:对于团队协作有认识三级:试图使用团队协作做决策四级:使用团队决策五级:非常重视团队协作
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
组织权限意识:组织任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度
一级:对于自己应有的权限不明确二级:对于自己应有的权限认识较浅三级:对于自己应有的权限有认识四级:对于自己应有的权限认识较清楚五级:对于自己应有的权限非常清楚
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2
领导能力:领导团队的能力
一级:不能很好的领导团队经行工作二级:能领导团队进行工作三级:比较有的领导能力,能领导团队工作四级:有很强的领导能力,能都协调团队完成工作五级:能够极大的发挥团队力量,领导好团队完成各项工作
- 一级
- 二级
- 三级
- 四级
- 五级
- 被评者1
- 被评者2