<p>初级：</p><p> &nbsp; &nbsp;1.主动学习和了解本领域内的信息、知识和技术；</p><p> &nbsp; &nbsp;2.意识到学习的紧迫性，能够通过阅读、请教他人等方式进行学习。</p><p>中级：</p><p> &nbsp; &nbsp;1.了解公司战略、产品和业务对于知识的要求，有较高的学习热情，主动学习本领域和新领域的知识，并可以根据目前需要适当应用；</p><p> &nbsp; &nbsp;2.不仅进行理论学习，更能够在日常工作中积极向他人学习，运用多渠道来获取和学习新知识。</p><p>高级：</p><p> &nbsp; &nbsp;1.通过学习、不断探索、钻研所在领域及延伸领域的前沿、关键问题，寻求解决方案，并用于指导实际工作；</p><p> &nbsp; &nbsp;2.将所知与团队成员分享，打造团队学习与分享的氛围，能够建设和主导学习型组织。</p>

定义：复杂信息理解，指洞察文字、图表等资料的能力，反应能否快速抓住复杂信息中的要点、提取出关键信息。行为表现：1. 在各种渠道提供的大量信息中能够快速抓取到有价值的信息，有利于提出合理方案，做出正确决策;2. 交流时能快速领会他人意图，对重要信息的把握和传递清晰准确。